做为学生家长面对这样的所谓大好局面，我怎么也高兴不起来！不知不觉我的孩子已经上初中四年级了，清早6点多一点儿子就已经背着大书包走了，晚上6点多才回家；匆忙地吃了晚饭，刚过7点又开始了新一轮的疲劳战术……等到孩子作完了作业已经是晚上10点多了！这样算来孩子基本的睡眠时间，都不能得到充分的保证。第二天孩子能有饱满的精力迎接新的挑战？孩子上课能不打瞌睡？有的孩子能不厌学？孩子的创造力和想象力能不被抹杀？这种教育方法的效率肯定值得怀疑！能力和成绩较好的学生况且如此，那么基础差的一些学生晚上12点以前能睡觉吗？据我了解，我儿子的数学作业是最多的，8开的习题每天都是满满的一篇，并且都是疑难的练习题，能力较强的学生需要大约1小时才能做完！加上语文、外语、物理、化学等作业，做完所有的作业一般学生大约需要3小时。据高中学生家长讲，高二高三晚上要上双自习，晚10点多才能下课……我确实想不明白，难道学校真的希望把学生培养成高分低能的豆芽菜，这样的豆芽菜将来能挑起建设祖国的重任吗？

      我们的教育部门，我们“神圣的”老师们这是怎么了？难道有关部门考核教师唯一的标准就是成绩单？难道不择手段地提高所教科目的成绩，就是你任课老师的唯一的目标吗？孩子的身心健康难道无关紧要？体育、音乐等所谓次要课程，学校怎么能随便就给枪毙了呢？难道素质教育只是停留在口头上和纸面上的吗？实际上，关心孩子的身心健康比关心孩子的学习成绩更为重要！没有健康的身体和好的心理素质，学生非常容易出现这样或者那样的问题，社会上反面例子还嫌少吗？就是用拔苗助长的方法暂时提高了学习成绩，将来走向社会他们也很难有所作为。从威海出来的名校毕业生，有多少能成为真正有创造力有想象力的社会精英呢？难道抹杀孩子的创造力和想象力，牺牲孩子的身心健康，培养流水线式的所谓人才就是威海教育的魅力所在？

      我衷心希望我们的教育更科学化更人性化，希望有关学校尽快恢复体育、音乐等所谓的次要课程；俗话说磨刀砍柴不费工，让孩子们在开心中学习，在学习中开心。让科学的教育充分激发孩子们的想象力和创造力，让他们在将来的社会实践中能尽情地展示他们的才华，奉献他们的力量，尽情地享受社会大家庭带给他们的温暖，更让社会尽情地享受活力新生代迸发出的光和热！